Existe evidencia experimental de alteraciones anatomofuncionales de diversa consideración en la corteza prefrontal de personas con Trastornos del Neurodesarrollo que afecta a funciones ejecutivas, regulación emocional, respuesta de estrés y perfil sensoriomotor. Estos procesos se ven alterados en mayor o menor medida en esta población.

A lo largo del curso se favorecerá la comprensión del papel adaptativo de las emociones y el modo en que afectan y son afectadas por un perfil sensoriomotor anómalo y una respuesta de estrés crónica, aspectos presentes en los principales Trastornos del Neurodesarrollo (TEA; TDAH y trastornos del lenguaje). Una intervención adecuada que favorece estrategias de aprendizaje de gestión emocional repercutirá positivamente en todas aquellas funciones reguladas por corteza prefrontal. Asimismo, se facilitará la adquisición de las estrategias más recientes para facilitar la gestión emocional de esta población.